GESETZESWELT

Verordnung über die Berufsausbildung zum Kaufmann für Digitalisierungsmanagement und zur Kauffrau für Digitalisierungsmanagement

Abkürzung
DigiManKflAusbV
Aktualisiert am 3. Januar 2026

§ 1Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes

Der Ausbildungsberuf des Kaufmanns für Digitalisierungsmanagement und der Kauffrau für Digitalisierungsmanagement wird nach § 4 Absatz 1 des Berufsbildungsgesetzes staatlich anerkannt.

§ 2Dauer der Berufsausbildung

Die Berufsausbildung dauert drei Jahre.

§ 3Gegenstand der Berufsausbildung und Ausbildungsrahmenplan

(1) Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die im Ausbildungsrahmenplan (Anlage) genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten. Von der Organisation der Berufsausbildung, wie sie im Ausbildungsrahmenplan vorgegeben ist, darf abgewichen werden, wenn und soweit betriebspraktische Besonderheiten oder Gründe, die in der Person des oder der Auszubildenden liegen, die Abweichung erfordern.
(2) Die im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sollen so vermittelt werden, dass die Auszubildenden die berufliche Handlungsfähigkeit nach § 1 Absatz 3 des Berufsbildungsgesetzes erlangen. Die berufliche Handlungsfähigkeit schließt insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren ein.

§ 4Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild

(1) Die Berufsausbildung gliedert sich in:
  • 1.
    • berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie
  • 2.
    • integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.
(2) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:
  • 1.
    • Planen, Vorbereiten und Durchführen von Arbeitsaufgaben in Abstimmung mit den kundenspezifischen Geschäfts- und Leistungsprozessen,
  • 2.
    • Informieren und Beraten von Kunden und Kundinnen,
  • 3.
    • Beurteilen marktgängiger IT-Systeme und kundenspezifischer Lösungen,
  • 4.
    • Entwickeln, Erstellen und Betreuen von IT-Lösungen,
  • 5.
    • Durchführen und Dokumentieren von qualitätssichernden Maßnahmen,
  • 6.
    • Umsetzen, Integrieren und Prüfen von Maßnahmen zur IT-Sicherheit und zum Datenschutz,
  • 7.
    • Erbringen der Leistungen und Auftragsabschluss,
  • 8.
    • Analysieren von Arbeits-, Geschäfts- und Wertschöpfungsprozessen,
  • 9.
    • Ermitteln des Bedarfs an Informationen und Bereitstellen von Daten,
  • 10.
    • digitale Weiterentwicklung von Geschäftsmodellen,
  • 11.
    • Anbahnen und Gestalten von Verträgen,
  • 12.
    • Planen und Durchführen von Beschaffungen,
  • 13.
    • Anwenden von Instrumenten der kaufmännischen Steuerung und Kontrolle,
  • 14.
    • Umsetzen der Schutzziele der Datensicherheit und
  • 15.
    • Einhalten der Bestimmungen zum Datenschutz und zu weiteren Schutzrechten.
(3) Die Berufsbildpositionen der integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:
  • 1.
    • Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,
  • 2.
    • Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,
  • 3.
    • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,
  • 4.
    • Umweltschutz und
  • 5.
    • vernetztes Zusammenarbeiten unter Nutzung digitaler Medien.
(4) Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind in einem der folgenden Einsatzgebiete zu vermitteln:
  • 1.
    • betriebliche Steuerung und Kontrolle,
  • 2.
    • Organisations- und Prozessentwicklung,
  • 3.
    • Produktentwicklung und Marketing sowie
  • 4.
    • IT-Systemlösungen.
(5) Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der in Absatz 2 Nummer 1 bis 7 genannten Berufsbildpositionen sind im Bereich der IT-Berufe berufsübergreifend und werden in gleicher Weise auch in den folgenden Berufsausbildungen vermittelt:
  • 1.
    • in der Berufsausbildung zum Fachinformatiker und zur Fachinformatikerin nach der Fachinformatikerausbildungsverordnung vom 28. Februar 2020 (BGBl. I S. 250),
  • 2.
    • in der Berufsausbildung zum IT-System-Elektroniker und zur IT-System-Elektronikerin nach der IT-System-Elektroniker-Ausbildungsverordnung vom 28. Februar 2020 (BGBl. I S. 268) und
  • 3.
    • in der Berufsausbildung zum Kaufmann für IT-System-Management und zur Kauffrau für IT-System-Management nach der IT-System-Management-Kaufleute-Ausbildungsverordnung vom 28. Februar 2020 (BGBl. I S. 280).

§ 5Ausbildungsplan

Die Ausbildenden haben spätestens zu Beginn der Ausbildung auf der Grundlage des Ausbildungsrahmenplans für jeden Auszubildenden und für jede Auszubildende einen Ausbildungsplan zu erstellen.

§ 6Aufteilung in zwei Teile und Zeitpunkt

(1) Die Abschlussprüfung besteht aus den Teilen 1 und 2.
(2) Teil 1 findet im vierten Ausbildungshalbjahr statt, Teil 2 am Ende der Berufsausbildung. Den jeweiligen Zeitpunkt legt die zuständige Stelle fest.

§ 7Inhalt von Teil 1

Teil 1 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf
  • 1.
    • die im Ausbildungsrahmenplan für die ersten 18 Monate genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen nach § 4 Absatz 2 Nummer 1 bis 7 sowie
  • 2.
    • den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er den im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnissen und Fähigkeiten entspricht.

§ 8Prüfungsbereich von Teil 1

(1) Teil 1 der Abschlussprüfung findet im Prüfungsbereich Einrichten eines IT-gestützten Arbeitsplatzes statt.
(2) Im Prüfungsbereich Einrichten eines IT-gestützten Arbeitsplatzes hat der Prüfling nachzuweisen, dass er in der Lage ist,
  • 1.
    • Kundenbedarfe zielgruppengerecht zu ermitteln,
  • 2.
    • Hard- und Software auszuwählen und ihre Beschaffung einzuleiten,
  • 3.
    • einen IT-Arbeitsplatz zu konfigurieren und zu testen und dabei die Bestimmungen und die betrieblichen Vorgaben zum Datenschutz, zur IT-Sicherheit und zur Qualitätssicherung einzuhalten,
  • 4.
    • Kunden und Kundinnen in die Nutzung des Arbeitsplatzes einzuweisen und
  • 5.
    • die Leistungserbringung zu kontrollieren und zu protokollieren.
(3) Die Prüfungsaufgaben sollen praxisbezogen sein. Der Prüfling hat die Aufgaben schriftlich zu bearbeiten.
(4) Die Prüfungszeit beträgt 90 Minuten.

§ 9Inhalt von Teil 2

(1) Teil 2 der Abschlussprüfung erstreckt sich auf
  • 1.
    • die im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie
  • 2.
    • den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er den im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnissen und Fähigkeiten entspricht.
(2) In Teil 2 der Abschlussprüfung sollen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die bereits Gegenstand von Teil 1 der Abschlussprüfung waren, nur insoweit einbezogen werden, als es für die Feststellung der beruflichen Handlungsfähigkeit erforderlich ist.

§ 10Prüfungsbereiche von Teil 2

Teil 2 der Abschlussprüfung findet in den folgenden Prüfungsbereichen statt:
  • 1.
    • Digitale Entwicklung von Prozessen,
  • 2.
    • Entwicklung eines digitalen Geschäftsmodells,
  • 3.
    • Kaufmännische Unterstützungsprozesse sowie
  • 4.
    • Wirtschafts- und Sozialkunde.

§ 11Prüfungsbereich Digitale Entwicklung von Prozessen

(1) Im Prüfungsbereich Digitale Entwicklung von Prozessen besteht die Prüfung aus zwei Teilen.
(2) Im ersten Teil hat der Prüfling nachzuweisen, dass er in der Lage ist,
  • 1.
    • Arbeits-, Geschäfts- und Wertschöpfungsprozesse zu analysieren,
  • 2.
    • Digitalisierungsvorhaben unter wirtschaftlicher Betrachtung zu planen,
  • 3.
    • Daten zu erheben, zu kategorisieren und bereitzustellen,
  • 4.
    • Prozessdaten auszuwählen und Entscheidungsoptionen abzuleiten,
  • 5.
    • die Durchführung eines Kundenauftrags zu begleiten,
  • 6.
    • Datenschutz und -sicherheit sicherzustellen und
  • 7.
    • Projektergebnisse kundengerecht darzustellen.
(3) Im zweiten Teil hat der Prüfling nachzuweisen, dass er in der Lage ist,
  • 1.
    • die Arbeitsergebnisse adressatengerecht zu präsentieren und
  • 2.
    • seine Vorgehensweisen bei der Durchführung der betrieblichen Projektarbeit zu begründen.
(4) Bei der Ermittlung des Ergebnisses für den Prüfungsbereich sind die Bewertungen wie folgt zu gewichten:
  • 1.
    • die Bewertung für den ersten Teil mit 50 Prozent und
  • 2.
    • die Bewertung für den zweiten Teil mit 50 Prozent.

§ 12Prüfungsbereich Entwicklung eines digitalen Geschäftsmodells

(1) Im Prüfungsbereich Entwicklung eines digitalen Geschäftsmodells hat der Prüfling nachzuweisen, dass er in der Lage ist,
  • 1.
    • Arbeits- und Geschäftsprozesse im Hinblick auf Digitalisierungsgrad, Optimierungsmöglichkeiten, Kosten und Wertschöpfung zu analysieren,
  • 2.
    • den Kundennutzen zu kalkulieren,
  • 3.
    • digitale Geschäftsmodelle zu unterscheiden,
  • 4.
    • Vertragsarten und Lizenzmodelle zu unterscheiden und bedarfsgerecht auszuwählen,
  • 5.
    • die Bestimmungen zum Datenschutz anzuwenden und
  • 6.
    • die Bestimmungen zur IT-Sicherheit anzuwenden.
(2) Die Prüfungsaufgaben sollen praxisbezogen sein. Der Prüfling hat die Aufgaben schriftlich zu bearbeiten.
(3) Die Prüfungszeit beträgt 90 Minuten.

§ 13Prüfungsbereich Kaufmännische Unterstützungsprozesse

(1) Im Prüfungsbereich Kaufmännische Unterstützungsprozesse hat der Prüfling nachzuweisen, dass er in der Lage ist,
  • 1.
    • Instrumente des Rechnungswesens für die kaufmännische Planung, Steuerung und Kontrolle zu nutzen und Handlungsvorschläge abzuleiten,
  • 2.
    • Vertrags- und Finanzierungsarten zu unterscheiden, Kunden und Kundinnen zu beraten und Verträge vorzubereiten,
  • 3.
    • Beschaffungen von IT-Produkten und Dienstleistungen zu planen und durchzuführen sowie
  • 4.
    • die Leistungserbringung zu kontrollieren und zu dokumentieren.
(2) Die Prüfungsaufgaben sollen praxisbezogen sein. Der Prüfling hat die Aufgaben schriftlich zu bearbeiten.
(3) Die Prüfungszeit beträgt 90 Minuten.

§ 14Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde

(1) Im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde hat der Prüfling nachzuweisen, dass er in der Lage ist, allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt darzustellen und zu beurteilen.
(2) Die Prüfungsaufgaben müssen praxisbezogen sein. Der Prüfling hat die Aufgaben schriftlich zu bearbeiten.
(3) Die Prüfungszeit beträgt 60 Minuten.

§ 15Gewichtung der Prüfungsbereiche und Anforderungen für das Bestehen der Abschlussprüfung

(1) Die Bewertungen der einzelnen Prüfungsbereiche sind wie folgt zu gewichten:
  • Einrichten eines IT-gestützten
    Arbeitsplatzes    		mit 20 Prozent,
  • Digitale Entwicklung von
    Prozessen    		mit 50 Prozent,
  • Entwicklung eines digitalen
    Geschäftsmodells    		mit 10 Prozent,
  • Kaufmännische
    Unterstützungsprozesse    		mit 10 Prozent sowie
  • Wirtschafts- und Sozialkundemit 10 Prozent.
  • 1.
    • SPLIT UMBAU : [Text: Einrichten eines IT-gestützten][Element:
      ][Text: Arbeitsplatzes][Element: ][Text: mit 20 Prozent,]
      • Einrichten eines IT-gestützten
        Arbeitsplatzes        		mit 20 Prozent,
  • 2.
    • SPLIT UMBAU : [Text: Digitale Entwicklung von][Element:
      ][Text: Prozessen][Element: ][Text: mit 50 Prozent,]
      • Digitale Entwicklung von
        Prozessen        		mit 50 Prozent,
  • 3.
    • SPLIT UMBAU : [Text: Entwicklung eines digitalen][Element:
      ][Text: Geschäftsmodells][Element: ][Text: mit 10 Prozent,]
      • Entwicklung eines digitalen
        Geschäftsmodells        		mit 10 Prozent,
  • 4.
    • SPLIT UMBAU : [Text: Kaufmännische][Element:
      ][Text: Unterstützungsprozesse][Element: ][Text: mit 10 Prozent sowie]
      • Kaufmännische
        Unterstützungsprozesse        		mit 10 Prozent sowie
  • 5.
    • SPLIT UMBAU : [Text: Wirtschafts- und Sozialkunde][Element: ][Text: mit 10 Prozent.]
      • Wirtschafts- und Sozialkundemit 10 Prozent.
(2) Die Abschlussprüfung ist bestanden, wenn die Prüfungsleistungen – auch unter Berücksichtigung einer mündlichen Ergänzungsprüfung nach § 16 – wie folgt bewertet worden sind:
  • 1.
    • im Gesamtergebnis von Teil 1 und Teil 2 mit mindestens „ausreichend“,
  • 2.
    • im Ergebnis von Teil 2 mit mindestens „ausreichend“,
  • 3.
    • in mindestens drei Prüfungsbereichen von Teil 2 mit mindestens „ausreichend“ und
  • 4.
    • in keinem Prüfungsbereich von Teil 2 mit „ungenügend“.

§ 16Mündliche Ergänzungsprüfung

(1) Der Prüfling kann in einem Prüfungsbereich eine mündliche Ergänzungsprüfung beantragen.
(2) Dem Antrag ist stattzugeben,
  • 1.
    • wenn er für einen der folgenden Prüfungsbereiche gestellt worden ist:
      • a)
        • Entwicklung eines digitalen Geschäftsmodells,
      • b)
        • Kaufmännische Unterstützungsprozesse oder
      • c)
        • Wirtschafts- und Sozialkunde,
  • 2.
    • wenn der benannte Prüfungsbereich schlechter als mit „ausreichend“ bewertet worden ist und
  • 3.
    • wenn die mündliche Ergänzungsprüfung für das Bestehen der Abschlussprüfung den Ausschlag geben kann.
(3) Die mündliche Ergänzungsprüfung soll 15 Minuten dauern.
(4) Bei der Ermittlung des Ergebnisses für den Prüfungsbereich sind das bisherige Ergebnis und das Ergebnis der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2:1 zu gewichten.

§ 17Bestehende Berufsausbildungsverhältnisse

Berufsausbildungsverhältnisse zum Informatikkaufmann/zur Informatikkauffrau sowie zum Informations- und Telekommunikationssystem-Kaufmann/zur Informations- und Telekommunikationssystem-Kauffrau, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bereits bestehen, können nach den Vorschriften dieser Verordnung unter Anrechnung der bisher absolvierten Ausbildungszeit fortgesetzt werden, wenn die Vertragsparteien dies vereinbaren und der oder die Auszubildende noch nicht die Zwischenprüfung absolviert hat.

§ 18Inkrafttreten

Diese Verordnung tritt am 1. August 2020 in Kraft.